北京宏志中学：项目式学习+伦理思辨，让AI教育“启智润心”
在北京宏志中学，人工智能课堂别开生面。师生们常围绕“开发一个介绍班级特色的智能体”“设计一个能捡拾校园垃圾的机器人”等日常问题开展项目式学习，将抽象的技术知识融入真实问题的解决过程。
“学生不仅能学到人工智能相关知识，还能锻炼计算思维、工程设计思维、团队协作与沟通表达能力。”宏志中学校长赵勇表示，“在做中学、用中学、创中学，切实提升了教学效果。”
除了技术实践，课堂上还特别设置了伦理思辨环节。在学习人脸识别、语音识别等内容时，师生会共同探讨数据隐私、算法偏见等话题。赵勇强调：“要教孩子学习人工智能技术，更要教他们如何负责任地使用技术。我们不是灌输标准答案，而是通过真实案例和开放讨论，培养学生‘技术向善’的价值观，以及批判性思考的能力。”
这种科技教育与人文教育相结合的模式，正是当前人工智能教育所倡导的方向。北京宏志中学的探索表明，人工智能课程不仅是技术的传授，更是价值观的塑造。在推进人工智能全学段教育的背景下，这样的实践为“如何教好人工智能”提供了有益参考。
- 2026-08-24 11:59 | 新浪财经：人工智能进课堂，如何学得更好？阅读原文
人工智能进课堂，如何学得更好(解码“十五五”专项规划) 中小学校园里，学习人工智能校本课程；大学里，修读人工智能公共基础课……如今，人工智能相关课程已进入许多学生的课程表。 《教育发展“十五五”规划》提出，“推进人工智能全学段教育，提升学生人工智能素养，增强提出问题、解决问题的能力。” 各学段的人工智能教育，学什么、怎么教、如何教好？记者进行了采访。各学段 学什么 多地推出相关文件，明确课时要求 4月，教育部等5部门印发《“人工智能+教育”行动计划》(以下简称“行动计划”)，对推动人工智能人才培养与素养提升作出要求。教育部科学技术与信息化司有关负责同志表示，要坚持分类施策、分层推进，...
- 2026-08-24 09:19 | 新浪财经：人工智能进课堂，如何学得更好？阅读原文
人工智能进课堂，如何学得更好(解码“十五五”专项规划) 中小学校园里，学习人工智能校本课程；大学里，修读人工智能公共基础课……如今，人工智能相关课程已进入许多学生的课程表。 《教育发展“十五五”规划》提出，“推进人工智能全学段教育，提升学生人工智能素养，增强提出问题、解决问题的能力。” 各学段的人工智能教育，学什么、怎么教、如何教好？记者进行了采访。各学段 学什么多地推出相关文件，明确课时要求 4月，教育部等5部门印发《“人工智能+教育”行动计划》(以下简称“行动计划”)，对推动人工智能人才培养与素养提升作出要求。教育部科学技术与信息化司有关负责同志表示，要坚持分类施策、分层推进，针对...
- 2026-08-23 04:41 | 网易智能：人工智能进课堂，如何学得更好（解码“十五五”专项规划）阅读原文
中小学校园里，学习人工智能校本课程；大学里，修读人工智能公共基础课……如今，人工智能相关课程已进入许多学生的课程表。 《教育发展“十五五”规划》提出，“推进人工智能全学段教育，提升学生人工智能素养，增强提出问题、解决问题的能力。” 各学段的人工智能教育，学什么、怎么教、如何教好？记者进行了采访。 各学段 学什么 多地推出相关文件，明确课时要求 4月，教育部等5部门印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称“行动计划”），对推动人工智能人才培养与素养提升作出要求。教育部科学技术与信息化司有关负责同志表示，要坚持分类施策、分层推进，针对各学段明确目标任务。 基础教育阶段，要加快普及面向中小学生的...
- 2026-08-23 02:03 | 网易智能：人工智能进课堂，如何学得更好（解码“十五五”专项规划）阅读原文
（原标题：人工智能进课堂，如何学得更好（解码“十五五”专项规划）） 中小学校园里，学习人工智能校本课程；大学里，修读人工智能公共基础课……如今，人工智能相关课程已进入许多学生的课程表。《教育发展“十五五”规划》提出，“推进人工智能全学段教育，提升学生人工智能素养，增强提出问题、解决问题的能力。”各学段的人工智能教育，学什么、怎么教、如何教好？记者进行了采访。各学段 学什么多地推出相关文件，明确课时要求4月，教育部等5部门印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称“行动...
- 2026-08-22 23:29 | 网易智能：人工智能进课堂，如何学得更好（解码“十五五”专项规划）阅读原文
来源：人民日报 中小学校园里，学习人工智能校本课程；大学里，修读人工智能公共基础课……如今，人工智能相关课程已进入许多学生的课程表。 《教育发展“十五五”规划》提出，“推进人工智能全学段教育，提升学生人工智能素养，增强提出问题、解决问题的能力。” 各学段的人工智能教育，学什么、怎么教、如何教好？记者进行了采访。 各学段学什么 多地推出相关文件，明确课时要求 4月，教育部等5部门印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称“行动计划”），对推动人工智能人才培养与素养提升作出要求。教育部科学技术与信息化司有关负责同志表示，要坚持分类施策、分层推进，针对各学段明确目标任务。 基础教育阶段，要加快普及...
- 2026-08-22 23:15 | 新浪财经：人工智能进课堂，如何学得更好（解码“十五五”专项规划）阅读原文
来源:人民日报中小学校园里，学习人工智能校本课程；大学里，修读人工智能公共基础课……如今，人工智能相关课程已进入许多学生的课程表。《教育发展“十五五”规划》提出，“推进人工智能全学段教育，提升学生人工智能素养，增强提出问题、解决问题的能力。”各学段的人工智能教育，学什么、怎么教、如何教好？记者进行了采访。各学段学什么多地推出相关文件，明确课时要求4月，教育部等5部门印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称“行动计划”），对推动人工智能人才培养与素养提升作出要求。教育部科学技术与信息化司有关负责同志表示，要坚持分类施策、分层推进，针对各学段明确目标任务。基础教育阶段，要加快普及面向中小学生的...
- 2026-08-22 22:46 | 网易智能：人工智能进课堂，如何学得更好（解码“十五五”专项规划）阅读原文
本文转自：人民日报本报记者 吴 月 中小学校园里，学习人工智能校本课程；大学里，修读人工智能公共基础课……如今，人工智能相关课程已进入许多学生的课程表。 《教育发展“十五五”规划》提出，“推进人工智能全学段教育，提升学生人工智能素养，增强提出问题、解决问题的能力。” 各学段的人工智能教育，学什么、怎么教、如何教好？记者进行了采访。 各学段 学什么 多地推出相关文件，明确课时要求 4月，教育部等5部门印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称“行动计划”），对推动人工智能人才培养与素养提升作出要求。教育部科学技术与信息化司有关负责同志表示，要坚持分类施策、分层推进，针对各学段明确...