北京市教委发布教育领域AI应用指南：分学段规范使用并明确数据合规底线

9月21日，北京市教委与北京教育科学研究院发布《北京市教育领域人工智能应用指南（2026年）》，按学段对学生使用AI工具提出分类建议。其中，0-3岁婴幼儿不建议直接接触人工智能工具、玩具及生成内容；3-6岁儿童可在家长陪伴下，在音乐、美术等领域有限体验，不得使用拟人化情感陪伴类应用；小学阶段学生不建议独自使用AI工具，低年级以感知与体验为主，高年级侧重理解；初中生可在教师或家长陪伴下适度探索；高中生可在教师许可下开展探究性学习。

《指南》提出建立“禁止准入”“有限使用”“鼓励使用”三类清单，形成分类指导、分层推进和动态更新机制，并强调坚持育人为本，防范学生认知外包、思维惰化等风险。在数据合规方面，要求严格落实网络安全等级保护、教育行业备案、内容标识等要求，遵循个人信息最小必要、知情同意原则，明确数据留存期限，禁止将学生数据用于非教育目的的商业化使用或大模型训练；面向未成年人应制定单独隐私政策，处理相关信息须征得监护人明示同意。